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改革开放40周年西藏教育成效微纪录片《授业高原》之种子的力量

信息来源:zoioo.com   时间: 2019-01-12  浏览次数:114

改革开放40周年西藏教育成效微纪录片《授业高原》之种子的力量

我是西藏大学理学院生命科学系教师拉琼,我现在主要从事的是植物生态学的教学和研究。我们学科的聚焦点都是青藏高原,比如说我们现在说的生态文明建设,关系人民的福祉关乎民族未来等,这样设计的一些重大的科学问题。

现在全球所面临的一个问题是环境的变迁,很多高山植物,随着全球气候变化的加剧或者人为活动的加剧,它们的生存和维持就面临很多很多问题,我们要做的是聚焦这些高山植物的濒危物种,能够拯救它们。

我刚毕业分配到西藏大学的时候就在这里,这个就是当年的化生地系楼,这个一楼是化生地系楼,上面二层是数理系。

我本人刚来的时候是本科水平,当然刚开始也谈不上什么兴趣或者远大的理想,因为西藏大学确实也非常重视国际化。西藏所有教育是把立德树人放在第一位的,后来在西藏大学的平台上不断的获得很多深造的机会,先到内地去深造,内地回来又获得了出国的机会,在国外获得了硕士学位,回来以后又在国内像复旦大学这种名校里继续读博士学位,从我的研究水平、个人的教学能力、视野各个方面都得到了很大的提高。

我们原来没有生态学独立的学科,大的背景下国家或从全球气候变化整个人类面临的生态问题的出现,从国家层面生态学科投入关注越来越大,我们是从2012年左右开始重视生态学。

整个学科发展过程中当然是援藏队伍起到了非常决定性的作用,特别是钟杨老师来了以后。

然后有民族结构非常合理的,具有海外背景国内知名大学毕业的,获得博士学位的一批教师团队。所以这一批教师队伍现在就成了我们整个生态学不管是博士学位点建设,还是一流学科建设当中的中坚力量。

最主要的具有里程碑意义的一个事情,就是西藏大学生态学2013年获批博士学位点,后来生态学进入到国家双一流建设当中的,一流学科序列里面,我们的科研产出也在不断加大,而且是具有国际水平的,现在已经有了教育部青藏高原生物多样性与分子进化的创新团队,我们所承担的很多国家级项目,包括国家自然科学基金的项目现在很多了,光是去年2017年我们理学院都有7个自然科学基金项目的立项。

科研和教学是相互都有促成的,教学里面没有科研的教学是不可想象的, 我们所承担的很多国家级项目包括国家自然科学基金的项目现在很多了,当时是想都不敢想的一个事情,光是去年2017年理学院都有7个自然科学基金项目的立项,现在已经有了教育部青藏高原生物多样性与分子进化的创新团队。

这种拉萨这种植物类型,我们就叫灌丛草原区,就是一个是草原 ,但是它是半干旱。这是一个小花,现在它是成熟了,果实已经成熟了。

现在就是重大科学问题的解决,都是需要跨专业跨学科跨国际的联合研究是非常重要的。 我们一流学科建设里面非常重要的一个是国际化。所以未来不能停留在西藏境内更不能停留在国内必须走向国际。我们的总书记已经提出了绿水青山是金山银山,人类与生物多样性的和谐共生这些理念国家层面对于生态的重视程度非常高。青藏高原植物多样性植物生态学的研究看起来很辛苦,但是它的意义非凡。我们培养的这些学生也像一粒种子它是一种希望,这个是非常幸福的一个事情很有意义的一个事情。

【至今,西藏高等教育内涵式发展取得新突破,稳定规模调整结构,办学规模稳步扩大,围绕着高原科学与技术和民族优秀传统文化两大特色学科建设,高等教育办学特色进一步凸显,学科专业结构进一步优化,高等教育引领社会发挥的能力进一步增强。】

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