每位孩子，都是一粒种子。
很多年前，我刚当班主任不久，曾经写过一篇文章，题目叫《给“差生”一条生路》，写这篇文章的起因是因为一位“差生”遇到的安全事故。
一天下午，学校进行大扫除，班上一位小男生负责插走廊上的栏杆。这个孩子从小学三年级后因为各种原因，基本就放弃了学习，到初中后因为学习基础很差，在学习上举步维艰，每次期中期末考试在全年级基础处于垫底的位置，显然，不少老师对他是有些意见的，毕竟，在现实情况下，评价学生看分数，评价老师也是看分数，老师大都喜欢那些能提高平均分的优异学生，所以“差生”的处境往往是比较艰难的。
那天我也在教室里和学生一起大扫除，临近结束的时候，一位学生冲进教室，对我喊叫着：“老师，你快去看看，陈宏（化名）的手被划了，流了好多血！”我的心咯噔一下，紧张感嗖地上来了。当班主任担心的事情很多，但最担心的还是学生出安全事故。我冲到走廊上，看到陈宏蹲在地上，右手掌大拇指旁不停地流血，流了一地。原来栏杆上有一接口处，有一块生锈的铁皮立起来，孩子用抹布擦栏杆的时候，手右掌被生锈的铁皮深深划入，血流如注。
我赶紧开着车把学生往附近医院送，在车上，孩子流的血浸透了两卷卷纸。在医院急诊室，医生紧急给他处理伤口，我站在旁边，看着医生给他清洗伤口，伤口很深，里面缝了两层线。说实话，看得我都想流泪了，但这个孩子没有泪，也没有呻呤，他还对我说，老师，没事的。那一刻，我真的被他的这份坚强感动了。后来他的父亲的起到医院来，没有责怪学校，没有责怪老师，还一个劲地说给老师添麻烦了。我觉得很惭愧，这件事情学校和老师都有责任的，毕竟栏杆生锈铁皮凸起，是安全隐患，但我没有发现，学校安全部门的老师也没有发现。
那件事情后，我在博客上写了一篇文章《给“差生”一条生路》，对我的这位学生表示敬意，同时也提醒自己，不要小看“差生”，学习成绩差不代表一切都差，“差生”的身上，可能有很多“优等生”不具备的韧性。善待“差生”，给“差生”一条“生路”，这条路，依然可以阳光灿烂，可以带给我们惊喜。
我当班主任二十多年了，教过很多成绩优异的学生，也教过很多学期基础很薄弱的“差生”，说实话，老师喜欢成绩优秀的学生，可以理解。但对于一个班主任而言，平等对待每一个学生，则是最关键的。这二十多年来，我和很多“差生”保持着朋友般的关系，很多“差生”毕业后，经常回学校看望老师，经常跟老师聊起读书的日子被老师惩罚的事情，言语之中并没有抱怨，而是感恩。这些学生，有的已经事业有成，有些学生，生活平淡，平淡平静生活，也是人生。
每个孩子，都是一粒种子。
曾经有很多班主任问我，当班主任，如何才能打造一个团结的，幸福的班集体。其实一个班集体的幸福程度是由“差生”的幸福程度决定的，公平对待每个学生，很关键。而对于“差生”的家长来说，如何对待自己的孩子，则更重要，无论孩子学习成绩好，还是学习成绩差，父母都不应当放弃，不应当抛弃。另外，孩子成绩差，总是有原因的，基中不少曾经成绩不错的学生，在某个阶段成绩飞速下滑，原因可能不在学校，而是因为家庭环境的变化，或者是因为沉溺于游戏。所以，孩子成绩不好，父母也要反思，更要提前为孩子的未来规划。每一个孩子，都是一粒种子，“差生”，规划好了，也有阳光灿烂的未来！
