编者按：
为学习贯彻落实全国、全市教育大会精神，贯彻落实《重庆加快建设教育强市推进教育现代化规划（2024—2035年）》，坚持依法治教、从严治校，严格教育管理，加快推进教育治理体系和治理能力现代化，深入总结、提炼、展示、推广“重庆市依法治校特色案例”的创新实践和典型经验，市教委联合华龙网集团开展“以法治建设推进教育治理现代化——重庆市依法治校特色案例”大型融媒体特别报道活动，通过依法治校特色案例，发挥其示范性、引领性、创新性作用，辐射带动更多学校提升办学治校水平，努力打造一批具有重庆辨识度和影响力的标志性治理成果。
今天，我们走进渝中区大坪小学，打探该校提升师生知识产权保护意识和能力，培养法治意识、创新精神和实践能力的实施路径。
一、案例概述
在当前知识经济时代，知识产权的教育对于学校而言，既是教育创新的重要支撑，也是培养学生法治意识、创新精神和实践能力的重要途径。大坪小学作为科技特色学校，高度重视知识产权普法工作，通过一系列特色亮点工作，有效提升了全校师生的知识产权保护意识和能力。大坪小学学生董某的科创发明作品《新能源汽车防自燃充电灭火装置》获得了重庆市青少年科技创新大赛奖项，一家互联网商家通过剽窃学校公众号上的图文信息，对该发明作品进行非法销售，严重侵害了学生的知识产权。在学校拿起法律的武器，依法为该同学进行科创小发明作品维权的过程中，全校师生重新审视并意识到，在当前大力发展新质生产力的大背景下，增强对知识产权的保护意识，既是教育创新的重要保障，也是培养法治意识、创新精神和实践能力的重要途径。
“三官一律”走进大坪小学课堂二、主要措施
（一）建设尊重知识产权的校园文化。一是融入科创办学特色。学校以“科创”为办学特色，在大力建设科技创客中心、博物馆科普展区等特色校园文化的硬件基础上，营造知识产权教育的校园文化氛围，让知识产权保护意识深入人心。二是融入学校德育品牌。学校以重庆市德育品牌“果娃，开讲啦”为活动载体，全面增强“知识产权教育”的动力与活力，让师生更加深入地了解知识产权的重要性和价值，鼓励学生参与知识产权保护和维权工作。三是开展系列特色活动。学校开展“科技创造和知识产权”为主题的系列特色活动：通过开展十二期的“院士专家科普校园行”活动，邀请科学家们到校开讲，从国家战略和科技未来层面让师生了解科技与知识产权的重要性；邀请重庆市知识产权局专家到校普及产权法在科创活动中的运用，用22个生动典型的知识产权案例，让师生了解产权教育与日常生活息息相关；利用集体朝会、主题班队会等开展科创普法教育，将师生们在学习生活中涉及科创和知识产权的案例，创编成16个身边的法治小故事，通过“开讲”活动进行宣讲普及。
获奖作品群览（二）建构知识产权教育的校本课程。一是构建课程体系。学校秉承“立志立新，笃行和乐”办学思想，将知识产权教育纳入学校“志新课程”体系，开设了知识产权教育的相关校本课程，通过案例分析、课堂讨论、模拟法庭等教学方式，师生深入了解知识产权法律知识和维权流程。二是融入学科教育。学校鼓励教师将知识产权教育融入学科教学，提高学生在实际操作中的知识产权保护能力，各学科教师纷纷进行了学科教学的尝试，撰写案例、交流经验。三是加强理论研究。相关学科教师开展了知识产权相关教研和理论研究，撰写学术论文，如小学道德与法治教师撰写的《将知识产权教育融入小学道德与法治课堂》发布于教育刊物《启迪》杂志上，取得了初步成果。
模拟小法庭活动（三）健全知识产权法律服务体系。一是整合专业力量。三年来，学校整合校家社资源，聘请专业法律顾问，邀请重庆市第五中级人民法院法官、渝中区公安分局大坪派出所民警到校作了五场知识产权专题讲座。二是设立法律服务中心。学校联同司法专业机构和专业人士，设立了知识产权法律服务中心，为师生提供普法宣传、法律咨询、专利申请、维权支持等服务。三是开展维权服务。当师生遇到知识产权困扰和纠纷时，可以通过学校知识产权法律服务中心提出诉求，中心将及时提供法律援助，指导师生依法维权。案例中董某的发明产权侵权案，已在法律服务中心的指导和参与下成功完成维权。积极与法院、检察院、公安机关等建立联动机制，通过送法到校、送法到家、司法研学、法律讲堂等多种途径，形成知识产权教育的丰硕成果。
感受法治力量三、工作成效
通过文化熏陶、课程建构、援助服务，师生们真正提升了知识产权的普法意识，老师们在论文撰写、课件制作的过程中凡有图文素材的借鉴一律标注来源出处，自觉遵守保护知识产权的法律规定；学生们也在进行小发明创作之前，养成“查新检索”的好习惯，懂得了尊重别人的产权成果，培育了守法、诚信的法治素养。学校现已获得国家知识产权局颁发的实用新型发明专利证书228项，被评为“重庆市知识产权教育示范校”。学校启动了《“学生科技创新及综合实践”校本课程》研发工作，校本教材由教师团队共同研发，完成了《我爱小发明》《我的智能生活》等8门科技发明类校本课程，并编印了《学生小发明集》《学生科学小论文集》《学生发明创意群览》等科技类课程读本。
来源丨市教委政策法规处、第1眼TV-华龙网
